Каждый из взрослых, будучи ребенком, с нетерпением ждал прихода весны. Приближение оттепели предвещало таяние снега, наступление паводков с образованием луж самых разных размеров у себя во дворах, в парках и скверах. Стоит только вспомнить, с какой радостью происходили первые знакомства с лужами, каким весельем и смехом сопровождались прыжки в воду в только что выстиранной мамой одежде. Укоризненный голос родителей о том, что больше они не возьмут на прогулку, если продолжить себя так вести. Однако, прыганье по лужам и хождение по ним — это не только способ бунтарства, получения положительных эмоций, но и способ познания ребенком окружающего мира.

Границы дозволенного и способ познания мира
Родители сами устанавливают в семье свои порядки, внутренние законы, которым ребенок должен следовать. При этом следует руководствоваться и желаниями малыша, внимательно прислушиваться к нему.

Когда ребенок наступает в лужу, брызги разлетаются в разные стороны, а затем идут круги по воде. Попадание воды на неподходящую для случая, промокающую обувь, приводит к впитыванию талой воды в ткань. Если постоять немного дольше, малыш заметит, что вода начинает распространяться выше, вверх по ботинкам. Физические явления и процессы являются грандиозным открытием для малыша, который только начинает познание окружающего мира и законов физики.

Маленький ребенок не понимает, что можно, а что нельзя, что если не подготовиться к прогулке, можно простудиться, почему ни в коем случае не следует облизывать грязные руки после прогулки, чем это может быть чревато. Всю информацию малыш получает от своих родителей. Беспрекословное следование правилам и постоянные запреты чаще всего вызывают лишь дух бунтарства и желание действовать наперекор всем установкам. Запреты без объяснения причины вызывают у детей негативную реакцию, вплоть до появления обиды и замыкания малышей в себе, отказе к дальнейшему взаимодействию, общению. Прежде чем запрещать, рекомендуется терпеливо растолковать ребенку, почему следует сделать так, а не иначе. Проведение такой доверительной беседы будет способствовать укреплению взаимоотношений между родителями и маленьким ребенком.

Считается, что хождение по лужам способствует также и укреплению уверенности ребенка в себе, собственных силах. Момент перед прыжком для малыша — это своего рода преодоление страха, поскольку малыш не знает, какая у лужи глубина, и как отреагируют родители на его действие.

Поощрение познания окружающего мира и внутреннего преодоления ребенком себя — возможность установить теплый, дружественный контакт с малышом, а также укрепить уверенность в собственных силах и возможности принимать решения самостоятельно, без участия взрослых.